5 Simple Techniques For تولید محتوا چیست و چخ کاربردی د ارد

ایجاد محتوا با استفاده از محتوای جالب، آموزنده و تازه باعث جذب مخاطب به وب سایت یا پلتفرم شما می شود.

اینفوگرافیک، میم و گیف، نمودار، اسکرین‌شات، تصاویر ساده

در بخش بعدی مراحل فرایند تولید محتوا را به‌طور دقیق بررسی می‌کنیم.

ممکن است به گرامر اهمیت زیادی بدهید، یا ممکن است به دنبال یک قطعه محاوره‌ای باشید.

دومین کانال متداول انتشار محتوا برای کاربران، شبکه‌های اجتماعی و در صدر آن‌ها اینستاگرام است. برای تولید محتوا در این فضا هم باید با انواع مختلف محتوا و روش تولید هرکدام آشنا باشید چون به ترکیبی از متن و محتوای تصویری، ویدیویی و حتی صوتی نیاز دارید.

محتوای وب‌سایت تقریبا به هر چیزی گفته می‌شود که در وب‌سایت قرار می‌گیرد تا اطلاعاتی را به کاربر منتقل کند. آخرین وب‌سایتی را که بازدید کردید، به یاد بیاورید. حتما قبول دارید که محتوای غالب آن به‌صورت متن‌های کوتاه و بلند بوده است.

به موارد این فهرست، ایده‌هایی را هم که به نظر خودتان دیگران به آن‌ها نپرداخته‌اند؛ ولی برای مخاطب هدف مهم هستند، اضافه کنید.

یک محتواپرداز خلاق و حرفه‌ای می‌تواند با جادوی کلمات خود مخاطبینی فراتر از جامعه هدف برای شما به ارمغان بیاورد.

پس به یاد داشته باشید که فرایند تولید محتوا بعد از انتشار آن به پایان نمی‌رسد و باید وضعیت محتوای انتشاریافته را دائما زیر نظر بگیرید. برای این کار هم باید از ابزارهای سنجش عملکرد محتوا استفاده کنید که شاخص‌های مختلف را برای شما اندازه‌گیری می‌کنند.

در بخش قبلی یاد گرفتیم تولید محتوا چیست و چه اهدافی را می‌توان برای آن در نظر گرفت. تولید محتوا روشی برای برقراری ارتباط با مخاطبان است و می‌توان از طریق آن افراد را به انجام کارها ترغیب کرد یا دیدگاه آن‌ها را نسبت به موضوعی خاص تغییر داد.

پادکست چیست و چطور آن را بسازیم ؟ — راهنمای کاربردی و سریع شروع مطالعه

هر محتوایی که می سازید، فرآیند ایجاد از دستورالعمل های تقریبا مشابهی پیروی می کند.

از طریق ویدیو می‌توانید تفکرات و نظرات خود را به مخاطب برسانید و او را مجذوب دنیایی پر از رنگ و تحرک کنید.

اولین نفر باش با ثبت شماره موبایل و ایمیل اولین نفر باشید که از اینجا کلیک کنید تخفیفات و خبرهای تازه ما مطلع میشوید

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *